让工程教育扎根产业土壤

产教融合已成为培养高层次科技人才,尤其是卓越工程师的重要模式。通过校企联合招生、共建课程和共享成果,工程硕博士培养实现大规模改革,教学内容与产业需求紧密对接,提升实践能力和创新成果转化。教育部推动建立校企共同负责的管理机制,强化协同育人。尽管面临高校与企业衔接、长期规划等挑战,完善机制和政策支持将促进“培养人才—企业发展—反哺教育”的良性循环,推动工程教育扎根产业创新,加快形成新质生产力,释放创新潜能。

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冬奥卫冕第一步!苏翊鸣晋级决赛!

北京时间2月6日,米兰冬奥会单板滑雪男子大跳台预赛结束,中国选手苏翊鸣以总成绩172.75分获得第四名顺利晋级决赛,葛春宇和杨文龙因失误未能晋级。苏翊鸣两次完成高难度动作表现出色,而葛春宇和杨文龙则因关键跳跃失误无缘决赛。赛事竞争激烈,期待苏翊鸣决赛表现。

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冰雪春天|“冷经济”闯出新赛道

习近平总书记指出,北京冬奥会及冬残奥会不仅留下了宝贵的场馆设施、文化和人才遗产,还能成为推动发展的新动能。冬奥遗产的利用方式正不断创新,从专业赛道向大众雪道延伸,竞技场馆转型为研学营地,促进文化、商业、旅游和体育深度融合,为经济社会发展注入持久动力。

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小体温,大学问

本文介绍了儿童体温测量的常见问题与解决方法。首先,儿童正常体温因测量部位不同而有所差异,腋温36℃~37℃,口温约37℃,肛温36.5℃~37.5℃。其次,测温工具选择应结合孩子情况,电子体温计安全适用所有年龄,额温枪快速但易受环境影响,水银体温计传统但不推荐。测量时应避免刚活动后、额头出汗时测量,且异常体温需复测并结合精神状态判断。最后,1岁以下婴儿发热≥38℃、体温≥39℃且退热效果差,或伴精神异常时应尽快就医。家长正确掌握测量方法,可有效提升体温测量准确性。

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