给家长的一封信（74）| 从“对抗”到“同行”——在陪伴中与孩子共同成长

亲爱的家长朋友：

你们好！在上一封信中，我们聊到了亲子共同成长的话题。许多家长在来信中分享了他们与孩子一起改变的温馨故事。他们也曾因孩子的学习、习惯而感到焦虑，也曾与孩子陷入一场场拉锯战，但在反思与尝试中，他们发现自己也学会了很多、改变了很多。

今天，我们将分享三位家长的来信，一起看看他们如何与孩子共同成长。

芊芊妈妈来信说：

孩子小的时候，我就陪她一起做错题本。但是，随着女儿升学进入初中，作业、考试都变多了，我发现原本的手抄错题的方式效率很低，而且我自己也有点跟不上课程进度了。

国庆前的一天，芊芊兴奋地和我说：“妈妈，我们班有同学利用AI做错题本，听说效率很高呢！”于是，利用国庆假期的时间，我上网搜索了相关的教程，用了整整三个晚上，跟着教程一步步操作，我这个零基础的小白，竟然真的创建出了专属女儿的AI错题整理文件夹。虽然过程磕磕绊绊，但看到它一分钟就整理好错题，归纳出相关知识点，我觉得太值了！我还开拓了新功能，比如把孩子做错的数学题发给豆包，输入指令，豆包会像老师一样，一步步引导娃自己思考、发现错误。

当我们不再扮演“无所不能”的父母，而是成为孩子探索路上的“同行者”时，我们便在成长中真正相遇。我们学习新知识，孩子则从我们身上学到了比知识更宝贵的东西——面对未知的勇气和终身学习的态度。

当我们和孩子一起研究一个新App，或者和他一起为弄懂一个科学现象而翻阅资料时，我们便从“老师”变成了“同学”。在这个过程中，我们不仅找回了求知的乐趣，也让孩子明白了，原来爸爸妈妈也会遇到难题，但只要不断学习和尝试，问题就终会解决。

这份并肩探索的体验，比任何说教都更能让孩子理解，什么是终身成长。

当当妈妈来信说

我的儿子当当今年9岁。桌面永远乱七八糟，让我一眼看去就怒气飙升。我们时常陷入一场场拉锯战，谁也没赢，谁都很累。一段时间后，我忽然意识到，我应该解决问题，而不是只从自己的角度出发，觉得他“应该”怎么做。于是我决定按照他的习惯来调整：把我精心挑的分类笔筒换成了一个塑料大肚桶，所有的笔往里放就行。桌上的书不再是我决定放什么，而是让他选出真正常看的几本。这样，桌面立刻清爽了不少。

我试着把“必须整洁”的标准松动一点，让他收拾成“能接受的样子”，而不是“像我想要的那样”。这些小改变看起来没什么，但把“收拾”变得容易了一点，也让我的心态更平和了一点。

那天收拾完，我突然想到，我们之间的关系不再是一个主导一个配合，而是一起调整、慢慢配合；不插手太多，也不退得太远，给他恰到好处的指引。

从控制到合作，我们都在改变，也都在成长。

当我们从紧绷的“监督员”转变为松弛的“队友”，改变的不仅是孩子的行为，更是整个家庭的生态。我们学会了欣赏秩序之外的生机，孩子则在我们退后一步的空间里，学会了配合。

当我们把挑剔“这里没擦干净”换成欣赏“你主动帮妈妈摆碗筷，真好”，改变的不仅是孩子的行为，更是我们看待彼此的视角。我们会惊喜地发现，当我们退后一步，给孩子留出空间，他往往会勇敢地迈出一步，来回应这份信任。

小圣爸爸来信说：

还记得孩子刚上小学时，我也曾陷入深深的焦虑，也曾跟风“鸡娃”，那段时间，不仅孩子痛苦，我也疲惫不堪，总觉得是不是自己的教育方式出了问题。

后来，我们决定放下焦虑，不再盲目追赶别人的脚步，试着给孩子减负，也给生活做减法。我们停掉了一些课外班，换成了两件事：一是坚持运动，二是重新寻找让孩子爱上阅读的方式。

每个周六早上，我们不再催促孩子早起赶培训班，而是一家人慢悠悠吃完早餐，然后去附近的公园跑步，去郊外爬山，让孩子尽情撒欢，感受大自然的气息；周日则是固定的 “家庭阅读日”，我们各自捧着喜欢的书，坐在客厅的沙发上静静阅读，偶尔分享彼此看到的有趣片段，没有任务要求，没有时间限制，阅读成了一件自然而然的事。

看似简单的事情，我们坚持了三年。如今，他的成绩一直稳居班级前列，更珍贵的是，他保持着对世界的好奇与热爱。他会为了弄明白一个自然现象，翻遍家里的科普书籍；会在运动后大汗淋漓地跟我们探讨团队合作的重要性；会在读完一本好书后，写下自己独特的感悟。这三年里，除了阅读和运动的好习惯，我们也收获了最温暖的亲子时光。

所以，不妨放下焦虑，佛系养娃，给孩子自由成长的空间。

当我们不再做孩子生活的“裁判”，而成为他世界的“旅伴”，我们便都获得了自由。我们放下了焦虑，重拾了生活的诗意；孩子则在被信任的土壤里，自然而然地长出了属于自己的、独特而坚韧的根系。

不妨在周末的清晨，和孩子一起在公园里漫无目的地走走，听他讲讲发现的自然趣事，而不是催促他赶往下个培训班；在他读完一本书后，饶有兴致地听听他天马行空的想象，而不是急于问他“中心思想”。当我们从“裁判”的角色中走出来，成为他探索世界的“旅伴”，我们便有机会重新认识眼前这个独一无二的生命。

所谓陪伴成长，就是我们牵着孩子的手，而他，为我们指回了那片被遗忘的星空。愿我们都能在这场温暖的修行中，与孩子越走越近，与孩子携手同行。

关老师工作室

2025年11月

特别鸣谢《家庭教育》杂志对本栏目的支持

https://finance.sina.com.cn/wm/2025-11-19/doc-infxxnee1847129.shtml